1. Collaborative Leadership
Author: \ Peter M. DeWitt
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Educational leadership,School management and organization,رهبری آموزشی,مدرسه‌ها, -- مدیریت و سازماندهی, -- United States, -- United States, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده,a03,a05,a03,a05,Group work in education -- United States,کار گروهی در آموزش و پرورش -- ایالات متحده
Classification :
LB2805
.
D48
C6
2017
2. Encyclopedia Of Educational Leadership And Administration
Author: / Fenwick W. English, editor.
Library: Library of Islamic Encyclopedia Foundation (Tehran)
Subject: School management and organization -- United States -- Encyclopedias,Educational leadership -- United States -- Encyclopedias,Public schools -- United States -- Encyclopedias, مدرسه‌ها -- مدیریت و سازماندهی -- ایالات متحده -- دایره المعارف ها, رهبری آموزشی -- ایالات متحده -- دایره المعارف ها, مدرسه‌های دولتی -- ایالات متحده -- دایره المعارف ها
Classification :
LB2805
.
E527
3. Supervision
Author: / Thomas J. Sergiovanni, Robert J. Starratt
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: School supervision -- United States,School management and organization -- United States,School personnel management -- United States,مدرسه‌ها -- ایالات متحده -- نظارت و سرپرستی,مدرسه‌ها -- ایالات متحده -- مدیریت و سازماندهی,مدرسه‌ها -- ایالات متحده -- مدیریت کارمندان
Classification :
LB2806
,.
4
.
S47
2007
4. <The> new Principal's Fieldbook
Author: \ Pam Robbins, Harvey Alvy
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: First year school principals -- United States -- Handbooks, manuals, etc.,School management and organization -- United States -- Handbooks, manuals, etc.,مدرسه‌ها -- مدیریت و سازماندهی -- ایالات متحده -- دستنامه ها
Classification :
E-Book
,
5. الهام‌بخشی به کیفیت در مدرسه: از تئوری تا عمل
Author: / تالیف باب [صحیح: روبرت ا.] سولو,عنوان اصلی: Inspiring quality in your school : from theory to practice,c1997.,سالو,Sullo
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: مدرسه‌ها,School improvement programs,مدرسه‌ها,School management and organization,کنترل کیفی,Quality control,تدریس اثربخش,Effective teaching,تحولات آموزشی,Educational chnage, -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- مدیریت و سازماندهی, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
Classification :
LB
۲۸۲۲
/
۸۲
/
س
۹
الف
۷ ۱۳۹۹
6. الهام‌بخشی به کیفیت در مدرسه: از تئوری تا عمل
Author: / تالیف باب سولو,عنوان اصلی: Inspiring quality in your school: from theory to practice,c1997., سولو
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: مدرسه‌ها,School improvement programs,مدرسه‌ها,School management and organization,کنترل کیفی,Quality control,تدریس اثربخش,Effective teaching,تحولات آموزشی,Educational chnage, -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- مدیریت و سازماندهی, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
Classification :
LB
۲۸۲۲
/
۸۲
/
س
۹ ۱۳۹۹
7. الهام‌بخشی به کیفیت در مدرسه: از تئوری تا عمل
Author: / تالیف باب [صحیح: روبرت ا.] سولو,عنوان اصلی: Inspiring quality in your school : from theory to practice,c1997.,سالو,Sullo
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: مدرسه‌ها,School improvement programs,مدرسه‌ها,School management and organization,کنترل کیفی,Quality control,تدریس اثربخش,Effective teaching,تحولات آموزشی,Educational chnage, -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- مدیریت و سازماندهی, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
Classification :
۳۷۱
/
۲۰۷۰۹۷
س
۲۲۹
الف
8. الهام‌بخشی به کیفیت در مدرسه: از تئوری تا عمل
Author: / تالیف باب [صحیح: روبرت ا.] سولو,عنوان اصلی: Inspiring quality in your school : from theory to practice,c1997.,سالو,Sullo
Library: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
Subject: مدرسه‌ها,School improvement programs,مدرسه‌ها,School management and organization,کنترل کیفی,Quality control,تدریس اثربخش,Effective teaching,تحولات آموزشی,Educational chnage, -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- مدیریت و سازماندهی, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
Classification :
۳۷۱
/
۲۰۷۰۹۷۳
س
۲۲۹
الف
۱۳۹۹
9. تحقیق و تفکر در نظریه مدیریت آموزشی
Author: / [ویراستاران] گلادیس استایلز جانستون و کرول کمپ ییکی,عنوان‌اصلی: Research and thought in administrative theory : developments in the field ..., 1986.
Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسه‌ها -- ایالات متحده -- مدیریت و سازماندهی,School management and organization -- United States
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ت
۳ ۱۳۹۶
10. تحقیق و تفکر در نظریه مدیریت آموزشی
Author: / [ویراستاران] گلادیس‌استایلز جانستون٬ کرول کمپ‌ییکی
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: مدرسه‌ها,School management and organization, -- مدیریت و سازماندهی, -- ایالات متحده, -- United States,a01
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ت
۳ ۱۳۹۶
11. رویکردهای نوین به مدیریت آموزشی (الگوها و نویدها)
Author: / تالیف: ویلیام فاستر,عنوان اصلی: Paradigms and Promises.new approaches to educational administration, 1986,فاستر,Foster
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: مدرسه‌ها,School management and organization,دانشگاه‌ها و مدارس عالی,Universities and colleges,تحول سازمانی,Organizational change,کارآمدی سازمانی, Organizational effectiveness, -- مدیریت و سازماندهی, -- مدیریت, -- Administration, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
Classification :
LB
۲۸۰۵
/
ف
۲
ر
۹ ۱۴۰۲
12. رویکردهای نوین به مدیریت آموزشی (الگوها و نویدها)
Author: / تالیف ویلیام فاستر,عنوان اصلی: Paradigms and Promises.new approaches to educational administration, 1986,فاستر,Foster
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: مدرسه‌ها,School management and organization,دانشگاه‌ها و مدارس عالی,Universities and colleges,تحول سازمانی,Organizational change,کارآمدی سازمانی, Organizational effectiveness, -- مدیریت و سازماندهی, -- مدیریت, -- Administration, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
Classification :
LB
۲۸۰۵
/
ف
۲
ر
۹ ۱۴۰۲
13. سرپرستی و نظارت آموزشی
Author: / تالیف توماس جی. سر جیوانی، رابرت جی. استارات,کتاب حاضر قبلا تحت عنوان "نظارت ( آموزشی ) باز تعریف" توسط دانشگاه اصفهان در سال ۱۳۹۲ منتشر شده است.,سرجووانی,Sergiovanni
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: مدرسه‌ها,School supervision,مدرسه‌ها,School management and organization,مدرسه‌ها,School personnel management, -- نظارت و سرپرستی, -- مدیریت و سازماندهی, -- مدیریت کارمندان, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a06,a06,a08,a08,a10,a10
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۴
/
س
۴
س
۴ ۱۳۹۳
14. مدیریت آموزشی
Author: / وين.ک هوی، سيسل.جی ميسكل,هوی,Hoy
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: مدرسه‌ها,School management and organization,مدیران مدارس,School principals, -- مدیریت و سازماندهی, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a06,a08
Classification :
LB
۲۸۰۵
/
ھ
۹
م
۴ ۱۳۹۵
